“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”升格

日期:2019-10-07编辑作者:澳门新萄京最大平台

由中国书法家协会、中共天津市委宣传部、天津市文学艺术界联合会主办,中国书协学术委员会、天津市书法家协会、天津博物馆、天津美术馆承办的首届“鲜于璜碑”全国书法名家学术提名展9月24日上午在天津美术馆开幕。

培育翰墨种子 薪传书法艺术

  《鲜于璜碑》于上世纪70年代在天津武清出土,此碑字迹清晰、字体方整,是新中国成立后出土的最为完整、字数最多的东汉碑刻,是方笔汉碑的代表作之一。它的出土,对于中国书法史特别是对汉隶书法的研究,提供了非常宝贵的资料。近几年来,天津书法界已经藉《鲜于璜碑》的重大影响举办了全国第三届隶书大展和两次“鲜于璜碑”全国名家书法邀请展,取得了圆满成功。

中共天津市委常委、市委宣传部部长王贺胜,中国文联副主席周涛,天津市人民政府副市长曹小红,中国文联副主席、中国书协顾问段成桂,天津市委宣传部常务副部长赵鸿友,天津市文联主席陈洪,天津市文联党组书记、常务副主席寇士恺,天津市文化广播影视局副局长游庆波,中国书协副主席聂成文,中国书协分党组成员、副秘书长潘文海,著名书法大家孙伯翔,天津书协主席唐云来,天津文联副主席、天津书协常务副主席张建会,中国书协学术委员姜寿田、陆明君,中国书协草书专业委员会委员、四川大学教授吕金光,天津书协副主席李锋、李泽润、顾志新、喻建十、邵佩英、任长文,天津书协秘书长冉繁英等出席开幕式。

“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”

  由中国书法家协会、中共天津市委宣传部、天津市文联主办,中国书法家协会学术委员会、天津市书法家协会、天津美术馆承办的首届“鲜于璜碑”全国书法名家学术提名展暨“鲜于璜碑”全国隶书学术论坛将于2015年9月上旬在天津美术馆举行。为传承隶书艺术,挖掘学术资源,发现学术人才,使论坛办得更具学术性、规范性,现特向国内外书法理论家、评论家、书法家以及广大书法爱好者征集论文稿件。具体事宜如下:

开幕式由天津市文联党组副书记、副主席李志主持。寇士恺、聂成文分别讲话。

升格为国家级培训项目

  一、论文参考议题:

寇士恺在讲话时说,天津是一座具有深厚文化底蕴的城市,历史遗存丰富,闻名遐迩的《鲜于璜碑》于上世纪70年代在天津武清出土时就引起了文化界的瞩目。此碑字迹清晰,字体方整,是新中国成立后出土的最为完整、字数最多的东汉时期的遗迹。它的出土,对于中国书法史特别是对汉隶书法的研究,提供了非常宝贵的资料,具有极高的学术价值。为了弘扬中华民族的优秀传统文化,打造《鲜于璜碑》文化品牌,天津市特此举办了这次展览。

为深入贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,切实解决全国中小学书法教师严重匮乏的问题,根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》的要求,以文艺惠民志愿服务的形式,传承中华优秀传统文化,2015年8月15日,由教育部和中国文联共同主办,中国教育学会、中国书法家协会、教育书画协会联合承办的“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”在北京正式启动。中国文联党组成员、副主席、书记处书记,项目领导小组组长李前光,教育部原党组副书记、副部长张保庆,中国教育学会会长钟秉林等出席。

  凡是有关《鲜于璜碑》研究的学术论文都属本次征稿之列,如:《鲜于璜碑》隶书艺术研究、《鲜于璜碑》字体研究、汉代隶书风格研究、当代隶书现状分析、隶变研究以及其他汉碑隶书学术研究等。

聂成文在讲话时说,这次展览以学术研究为主题,着力展现多元化的艺术审美与追求,名家笔墨精妙的作品与全国隶书学术论坛等活动相得益彰。天津市委、市政府多年来对文化艺术建设一向高度重视,市委宣传部、市文联努力营造浓郁的书法艺术创作和学术研究氛围,积极搭建书法艺术发展的高端平台。通过此次展览和论坛活动,我们看到了当代隶书创作和研究正在延续和传承中稳步推进,在发展中逐渐走向繁荣的可喜局面。

  2014年7月,经教育部、中国文联同意,中国书法家协会组织实施“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训项目”,经过一年的持续探索和努力,对加强书法基础教育、普及书法艺术和培养书法人才起到了积极的推动作用,受到了基层书法教师的热烈欢迎和社会的广泛认可。中国文联党组高度重视,赵实书记亲自带队会商教育部袁贵仁部长,全力推动此项目的实施。此项目作为公益性活动,与“书法志愿者服务”相结合,2015年被纳入国家级培训项目,受教育部、中国文联统一领导。为此,教育部和中国文联联合成立项目领导小组,由教育部副部长刘利民和中国文联党组成员、副主席、书记处书记李前光担任组长。此次培训由中国文学艺术基金会、中国教育基金会共同出资。

  二、投稿要求:

潘文海代表主办单位宣读首届“鲜于璜碑”全国隶书学术论坛优秀论文作者名单。

  项目的核心内容是计划自2015年起,用五年左右时间,培训全国中小学书法种子教师和省地县三级书法教研员约7000人,并以此层层开展,引领推动中小学书法教育的普及和质量提升,更好传承中华优秀传统文化。8月15日至8月22日,第一阶段面向31个省(市、区)和兵团分五个地区同时举办培训班,来自华北和东北地区:北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江;华东地区:上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东;华中和华南地区:河南、湖北、湖南、广东、广西、海南;西南地区:重庆、四川、贵州、云南、西藏;西北地区:陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、新疆生产建设兵团,约1000人参训,圆满地完成了各项教学培训任务,达到了预期目的。培训学员基本覆盖省、地(市)两级书法教研员和部分县级书法教研员,为推动各地依靠骨干尽早开展本地培训奠定了基础。培训项目呈现四个特点:

  (一)符合学术规范。论文前附主题摘要(300字以内)、关键词(2—6个);一律采用尾注,请统一按以下规格执行:

王贺胜、周涛、曹小红、段成桂共同按下启动球宣布展览开幕。开幕式后,所有嘉宾与来自全国和天津市的书法家、书法理论家和书法爱好者两百多人一同参观了展览。

  一、统一领导、精心实施,项目培训目标明确

  1、引用著作:作者,文章名(篇名),图书名(出版社、版次、出版时间),卷(或章节),页码;、引用论文:作者,文章名(篇名),期刊名(期数,出版时间),页码;、引用图版:图版名(作品名),图版出处(收藏单位或书刊名),拍摄时间(或页码)。所附图版,像数必在500万线以上。

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